New Release: PENGEMBANGAN MEDIA DAN PENGELOLAAN SUMBER BELAJAR


Pengembangan Media dan Pengelolaan Sumber Belajar

Guru bukanlah satu-satunya sumber be­la­jar bagi siswa (teacher centered), melainkan yang lebih di­harapkan adalah bahwa proses pembelajaran da­pat berpusat pada siswa (student centered). Dalam kondisi seperti ini, guru lebih banyak berfungsi se­bagai fasilitator pembelajaran. Siswa sebaiknya ha­rus secara aktif dapat berinteraksi dengan sum­ber bela­jar. Sumber belajar adalah segala sesuatu yang ada di lingkungan belajar yang dapat dirancang atau dimanfaatkan untuk ke­pentingan siswa belajar. Lingkungan belajar yang dapat dirancang sebagai sum­ber belajar adalah guru, siswa, kepala sekolah, petugas perpustakaan, bahan atau materi ajar (berupa buku, modul, selebaran, ma­jalah, rekaman video, atau audio, dan berbagai media pembelajaran lainnya). Se­dang­kan lingkungan belajar yang dapat dimanfaatkan untuk kepentingan siswa bela­jar bisa berupa pusat-pusat sumber belajar, lingkungan sekolah, lingkungan keluarga, dan lingkungan masya­rakat, termasuk alam sekitar.

Buku ini membahas media pembelajaran, alat peraga pembelajaran serta ling­kungan belajar; blended learning dalam proses pembelajaran; pengembangan me­­dia pembelajaran berbasis e-learning dengan google classroom; sumber belajar; perpustaka­an; laboratorium; pusat kegiatan belajar masyarakat; dan sanggar kegiatan belajar.

Spesifikasi Buku:

Cover
PENGEMBANGAN MEDIA DAN PENGELOLAAN SUMBER BELAJAR

Judul: Pengembangan Media dan Pengelolaan Sumber Belajar
Penulis: Dr. R. Andi Ahmad Gunadi, M.Pd.; Dr. Ansharullah, M.Ag.; Dr. Zulfitria, M.Pd.
ISBN: 978-623-90419-2-2
Ukuran: 175 x 250 mm
Jml. hlm.: 172

PESAN LANGSUNG KE PENULIS:

Dr. R. Andi Ahmad Gunadi, M.Pd.
CP: 0858 1420 0910; 0813 3769 6910

Leave a comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *